Krisenkunst – Kunstkrise? Kunst und die globale Umweltkrise. Ein Gespräch mit T. J. Demos

Wie kann dystopisches Denken in positive Kräfte für eine gemeinsame Zukunft umgewandelt werden? Auf diese Frage gibt es keine einfachen Antworten, und doch ist es unerlässlich, sich mit ihr auseinanderzusetzen, um zu einer nachhaltigeren und sozial gerechteren Welt beizutragen.

Die Publikation »Krisenkunst – Kunstkrise?« widmet sich dem komplexen Thema in Form eines Gesprächs, das junge Künstler*innen und Lehrende der Hochschule für Grafik und Buchkunst Leipzig und der Athens School of Fine Arts im Rahmen des Programms p o s t documenta: contemporary arts as territorial agencies mit dem preisgekrönten Autor und Theoretiker T. J. Demos führten.

Konzipiert als Plattform für experimentelle Formen der Kunstausbildung, -produktion und -vermittlung sowie als Basis kollaborativer Praxis und kritischen Diskurses, setzte sich p o s t documenta: contemporary arts as territorial agencies über einen Zeitraum von drei Jahren (2020 – 2022) im interkulturellen Austausch zwischen Leipzig und Athen mit dringenden Herausforderungen der Gegenwart auseinander. Hierbei entstand auch die erfreuliche Gelegenheit, mit T. J. Demos über die Relevanz und das Potenzial künstlerischen Schaffens im Kontext der weltweiten Umweltkrise, über rohe Ideen und die Suche nach neuen Perspektiven im Spannungsfeld von Kunst, Ökologie und globaler Politik zu sprechen. Für T. J. Demos ist der aktuelle Klimanotstand in erster Linie eine politische Krise, die durch einen intersektionalen Ansatz bewältigt werden muss, wenn es gilt, eine lebenswerte Zukunft zu gestalten.

In dem Gespräch über »Kunst und die globale Umweltkrise« erweist sich »Welt« als ein Schlüsselbegriff, der hier aber unterschiedlichste Bedeutungen aufruft – parallel, anthropozentrisch, posthuman, utopisch, dystopisch, zukünftig, kapitalistisch, ausgestorben und aufbauend. Dies war die Inspiration für einen – die deutsche und griechische Fassung des Textes begleitenden – visuellen Essay: 16 Bildcollagen, die Iterationen, Fragmente, Potenziale und Beweise von Welten und ihren Transformationen veranschaulichen.

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Crisis Art – Art Crisis? Art and the Global Environmental Crisis. A Conversation with T.J. Demos

Edited by Nikos Arvanitis, Joachim Blank, Eleni Michaelidi and Olga Vostretsova

Accompanied by a visual essay by Andrea Garcia Vasquez in collaboration with Brigita Kasperaite, Maria Zervoudaki and Magdalena Zotou


How can dystopian thinking be transformed into positive forces for a common future? There are no easy answers to this question, yet it is imperative to engage with it in order to contribute to a more sustainable and socially just world.

The publication ”Krisenkunst – Kunstkrise?” deals with this complex topic in form of a dialogue led by young artists and academic staffs from the Acadamy of Fine Arts Leipzig and the Athens School of Fine Arts, as part of the program
p o s t documenta: contemporary arts as territorial agencies, with award-winning author and theorist T.J. Demos.

Conceived as a platform for experimental modes of art education, production, and dissemination as well as for collaborative practice and critical discourse, the
p o s t documenta program established an intercultural exchange over a period of three years (2020-2022) between Leipzig and Athens and dealt with urgent challenges of the present. Among other things, this brought about the wonderful opportunity to speak with T. J. Demos about the relevance and potential of artistic creation in the context of the global environmental crisis, about raw ideas and the search for new perspectives between art, ecology, and politics. For T.J. Demos, the current climate emergency is first and foremost a political crisis that must be managed through an intersectional approach if a future worth living is to be shaped.

In the conversation about “Art and the Global Environmental Crisis,” ”world” turns out to be a key concept, evoking the most diverse meanings – parallel, anthropocentric, post-human, utopian, dystopian, future, capitalist, extinct, and constructive. This was the inspiration for a visual essay accompanying the German and Greek versions of the text: 16 collages of images illustrating iterations, fragments, potentials, and evidence of worlds and their transformations.